Situation
Ce parcours est destiné à tous les dirigeants qui envisagent de mettre en place une stratégie de croissance externe, qui sont d'excellents managers/entrepreneurs, mais qui n'ont pas une pratique importante du process fort risqué d'acquisition d'entreprises. Il est très adapté également à des personnes en charge du développement et à des directeurs financiers, qui doivent mettre en oeuvre la stratégie et qui veulent acquérir des méthodologie, des outils et les bonnes pratiques pour structurer et sécuriser la démarche permettant une réelle création de valeur dans un horizon de temps donné.
Objectifs
L'objectif de l'ensemble du parcours est de permettre aux participants d'acquérir les compétences nécessaires pour mettre en route et conforter une stratégie de croissance externe structurée et créatrice de valeur.
Nos séminaires sont conçus individuellement pour donner les bases de la méthodologie sur chacun des sujets évoqués, mais aussi et surtout pour éclairer les écueils à éviter, par des exemples réels rencontrés par les animateurs.
Méthodes pédagogiques
Nos formateurs sont tous des experts consultants dans leur domaine d'intervention. Notre pédagogie procède de nombreux exercices et cas pratiques travaillés pendant la formation, de niveaux progressifs. Nous proposons le plus souvent possible des cartographies, qui permettent à nos apprenants de mieux mémoriser les raisonnements. Nos taux de satisfaction élevés résultent d'une forte interaction entre nos formateurs et les participants.
Pour les clients qui souhaitent une intervention de type sur-mesure, et sur option, nous proposons une étape préalable à notre action de formation, qui va permettre une montée en compétence encore plus efficace efficace :
. un état des lieux du contexte et des besoins
. un diagnostic des compétences actuelles / à acquérir (compétences techniques / comportementales)
Nous utilisons pour cela notre propre référentiel de compétences, fruit d'un ancrage de longue date de notre équipe dans la pratique de la croissance externe.
Modalités d'évaluation des compétences acquises
L'évaluation de la montée en compétence se fait pendant la formation.
Ingénierie pédagogique
Nous proposons :
. Différents niveaux I - II - III
. Différents formats :
- Catalogue - sur mesure - one to one
- Présentiel seul
- Blended avec Classe(s) virtuelle(s) 2H le soir
- Pitch (entrainement à présentation)
- Petit déjeuner avec des dirigeants (retour d'expérience et partage des bonnes pratiques)
Ce qu'en pensent nos participants
Il est important pour vous de connaitre le point de vue des personnes qui ont participé à nos formations ? C'est très facile, il vous suffit de cliquer sur le thème qui vous intéresse. Attention, tous nos participants ne fournissent pas nécessairement de commentaire.
Analyse financière
Evaluation d'entreprise